孩子50度近视，要不要配眼镜？

暑假是孩子视力筛查的高峰期，不少家长拿到体检单看到“50度近视”时，都会陷入纠结：度数这么低，是不是不用配镜？戴了眼镜会不会度数越戴越深？还有家长想知道，低度数近视能不能靠某些方式“消除”？

针对家长们的高频疑问，今天我们就一次性讲清楚低度近视的处理原则，帮大家避开误区、科学防控。

本期专家介绍

王婷婷

眼视光师，爱尔副主任视光师，国家一级（高级）视光师，硕士研究生。

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专业擅长

毕业于湖北科技学院眼视光专业，温州医科大学在职眼科硕士研究生。长期从事眼视光的临床工作，擅长各种疑难屈光问题的处理、RGP、角膜塑形的检查以及双眼视功能的检测、分析和训练。尤其擅长视功能、RGP、角膜塑形术的检查及验配。

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学术任职与科研成果

中国医师协会医学技师专业委员会眼视光技术质控与管理学组委员，国际角膜塑形学会中国区会员，中国健康管理协会接触镜与视觉健康专委会会员，爱尔眼科医院集团视光学组青年委员，爱尔眼科医院集团鄂豫区视光学组秘书，武汉爱尔眼科医院视光科副主任，入选爱尔眼科医院集团首期“TTT”硬镜培训班及集团眼视光“优才计划”，曾多次赴集团视光事业部、天津医大参加硬性角膜接触镜及双眼视觉训练班的培训和学习，多次参与各种国内外学术会议并做大会发言，在《眼科实践与研究》等医学杂志上发表论文多篇。

同样是"50度"，处理方式可能完全不同。

而想要精准区分真假近视，则需要通过散瞳验光，通过药物麻痹睫状肌，让眼睛彻底放松后验光。散瞳后如果度数消失或大幅降低说明存在假性近视，度数基本不变则为真性近视。

孩子50度近视，在专业眼科医疗机构散瞳验光后，若诊断为假性近视可在专业医生指导下改善恢复。

若确诊真性近视，可结合孩子日常表现判断是否配镜。若儿童出现裸眼视力≤0.8，视物模糊，频繁眯眼、眨眼，歪头视物，影响课堂学习和日常活动等任一情况，建议尽早干预，验配眼镜。

无论检查结果是假性还是真性，上述处理都只是针对当前状况的“对症之举”。要想真正稳住孩子的视力，避免度数持续加深，关键在于把近视防控融入每天的日常生活。以下三项措施，是目前国际眼科界公认的防控关键：